워크숍 목표

및 개요

○ 포커스그룹 인터뷰 방법에 대한 이해를 바탕으로 이를 수행해 봄으로써 FGI를 활용한 질적연구 설계와 분석 능력을 향상

- 질적연구방법 중 포커스그룹 인터뷰가 갖는 특징과 위치

- 포커스그룹 인터뷰를 활용한 연구질문과 연구 설계

- 포커스그룹 인터뷰 수행

- 효과적인 포커스그룹 인터뷰 자료 분석 및 해석

○ 포커스그룹 방법론이 온라인/디지털/AI 환경에서 탐색되고 활용되는 방식을 체험하고 이를 방법론적으로 그리고 비판적으로 검토하고 논의

참가 대상

- 질적연구방법론에 익숙하며 질적 연구에 대한 이해가 있는 사람

- 포커스그룹인터뷰 방법을 통해 논문이나 프로젝트를 수행하고 있는 사람

- 포커스그룹 인터뷰 방법을 온라인·AI 환경에서 활용하고 있는 사람으로 실천적, 비판적 관점을 견지하고 있는 사람

선수 과목

필수과목은 없지만 인터뷰방법, 문화기술지 연구방법 등의 질적연구방법과 연구방법론 일반에 대한 이해가 충분하면 좋습니다.

워크숍 운영방식

- 이론 강의와 함께 방법론적 이슈에 대한 토의 그리고 실습을 하나의 단위로 갖춘 형태로, FGI 연구 방법을 질적연구 전통에서 이해하고 전통적인 방법론을 따라 효과적인 수행을 할 수 있도록 하는 것에 주안점을 두고 있습니다. <토의>를 통해서는 FGI를 둘러싼 디지털·AI활용이 초래한 방법론 이슈를 논의할 것입니다. <실습>은 FGI 연구 방법의 사이클을 따라가면서 연구문제, FGI 설계, FGI 진행과 자료수집, FGI 자료 분석을 전통적인 방식으로 실습하며, 이에 더하여 널리 활용되고 있는 디지털/AI를 시연 혹은 체험해보게 될 것입니다.

- 학생들의 적극적인 참여가 필요합니다. 기본적으로 FGI를 활용한 연구계획서를 염두해두고, 연구질문과 FGI 연구설계를 기술할 수 있어야 합니다. FGI 수행은 참여자, 사회자, 관찰자 등의 역할 수행을 통해 질적자료 수집과 자료 관리를 학습하게 될 것입니다. 또한 실습을 통해 자료분석과 보고에 대해 학습하게 될 것입니다.

교재

및 참고문헌

강사의 강의노트가 제공됩니다.

<참고문헌>

- Kruger, R.A., & Casey, M.A.(2015). Focus Groups: A practical guide for Applied Research(4th Edition). SAGE. (민병오, 조대현 번역. 2017. 포커스그룹:응용조사 실행방법. 명인문화사)

- 디지털/온라인/AI 환경에서의 FGI 연구방법을 다룬 논문목록

실습자료

강사진이 제공하는 실습자료 (추후 공지)

사용될 프로그램

오픈소스, 무료 도구를 사용할 예정이며 강사진의 도구 시연은 다양

: 생성형 AI, 전사 프로그램, Zoom 플랫폼

담당강사 정보(1)

최문희 박사

- 전문직, 여성, 의료를 주요 연구 주제로 삼아 역사적, 질적 접근 방식으로 연구를 수행해오고 있습니다. 특히 질적연구방법을 엄밀하게 적용하는 다양한 주제 및 규모의 연구과제에 참여하여 심층 분석을 즐겨 하고 있습니다. 또한 질적연구방법론의 학습과 교육의 중요성을 인식하여 관련 수업이나 워크숍을 기획하고 특강을 주도하는 일에 힘을 쏟고 있습니다.

<학력/경력>

- 서울대학교 한국사회과학자료원 책임연구원(현)/ KOSSDA 방법론교육 기획

- 가톨릭대학교 사회학과 겸임교수(현)

- University of Illinois at Chicago 사회학 박사

- 연세대학교 사회학 석사

<주요 논문/저서/발표>

- 한경희, 최문희 (2025). 대학원 공학 연구실에 들어간 능력주의: 연구중심대학원을 중심으로. 과학기술학연구 25(3): 216~262

- 최문희, 한경희 (2023). 능력주의 시대, ‘젠더-프리’ 공학을 향한 여성 엔지니어의 열망과 실천. 과학기술학 연구 23(3): 66~105

- 신은정, 최문희 외(2022). 도전과 혁신 중심 국가과학기술정책 이행점검체계 구축사업(2차년도). 과학기술정책연구원

- 최문희(2022). 코로나 이후 온라인교육이 지역연구자에게 미치는 영향: 사례연구. 한국사회학회 정기사회학대회 (2022.12.17.)

- 최문희 외(2022). 우리나라 R&D 과학기술연구는 왜 성공적이지 못하다고 생각될까? : 도전과 혁신의 국가과학기술정책평가를 위한 FGI 연구. 한국조사연구학회 추계학술대회 (2022. 11.25.)

- 권기석 외(2022). 도전과 혁신 과학기술정책의 의미와 실천. 한국정책학회 추계학술대회(2022.9.23)

- 한경희, 최문희 (2021). 공학교육에서의 젠더사회화: 젠더프리라는 착각과 기대. 2021년 한국 여성학회 추계학술대회(2021.11.20)

- 가습기살균제 피해가정 실태조사, 한국역학회, 2018

- 인공슬관절전치환술의 예방적 항생제 사용에 대한 인식과 성과연구, 한국보건의료연구원, 2017

- 의료소비자의 건강정보이해력이 의료서비스 이용에 미치는 영향, 한국보건의료원, 2016

담당강사 정보(2)

이유진 대표

<학력/경력>

- 2006 ~ 2012, Nielsen CRS 조사 본부 차장
- 2013 ~ 2015, Kantar TNS 정성조사 Expertise Group
- 2015 ~ 현재, ㈜이노컴퍼니 LEENOA COMPANY 대표

- 연간 고객조사 200여 그룹

<관련 주요 프로젝트>

- 아모레퍼시픽 그룹 고객연구 전속업체 (2016~)

- 삼성전자 무선사업부 신제품 평가 (2021~)

- 아모레퍼시픽 그룹 고객연구 전속 업체

- LG전자 시장선행본부 내 세대연구 진행

- LG전자 고객리서치랩 부서 국내 및 유럽 지역 라이프스타일 연구

- LG전자 인사이트캠프 강사 역임 (2016~2018)

- 중앙대학교 사회과학대학원, 소비자정성조사부문 공동강사 (2017)

유의사항

- 본 강의는 정원 25명의 소규모 대면 강의로 진행됩니다.

- 수업시간에는 약 30분의 점심 시간이 포함되어 있습니다.

- 강의계획은 상황에 따라 변동될 수 있습니다.

1강

5월 2일(토)

▪ 질적연구와 FGI FGI 연구설계

▪ 질적연구, FGI 그리고 디지털·AI 환경: 질적연구 중 FGI가 AI 시대의 영향을 크게 받는 이유는 무엇인가?

▪ 질적연구와 FGI: 관계와 특징

- 질적연구방법으로서의 FGI

- 연구윤리

<토의>

- 연구주제나 질문소개

- 연구질문과 FGI 연구방법의 적합성

- FGI 연구방법과 디지털·온라인·AI활용 및 방법론적 영향

2강

5월 9일(토)

▪ FGI 수행과 자료수집

▪ FGI수행: 참여자 집단에 대한 지식을 바탕으로 집단역동을 이해하고 이를 자료로 포착하기

- (연구맥락) 질문가이드

- (프로파일링) 그룹선정 및 프로파일링; 스크리닝 질문지와 그룹이해

- (상호작용) Moderation: 기술

▪ 자료수집

- 녹음, 현장노트, 전사

<실습>

- FGI 가이드 작성 및 비교 : 전통 vs. AI-assisted

- FGI 실습: Moderator, participant, & observer 역할을 중심으로 실습

<토의>

- 온라인 FGI와 방법론 이슈, AI 전사자료 활용과 평가

3강

5월 16일(토)

▪ 자료분석

▪ 자료분석: 일반적인 질적분석에 더하여 집단 상호작용을 분석

- 자료접근(주제 분석, 체계적 분석)

- 코딩과 주제분석

- 분석결과의 질과 기준

▪ 자료분석에서 AI활용 실제와 방법론 문제

- AI활용 자료분석

- AI 활용 분석 결과의 특징

<실습>

- 자료읽기(상호작용을 고려)

- 분석메모

- 체계적 코딩

<체험+토의>

- 분석프로그램(MAXQDA 등) 활용 분석 경험

- AI 활용 전사본 코딩

- 질적분석에서 AI 지원 양상

4강

5월 23일(토)

▪ 결과보고 및 글쓰기

▪ 질적연구 결과 보고: 시각화, 주제 분석보고서 작성

▪ AI 요약과 질적 보고의 한계

<실습>

- FGI 결과의 다양한 보고방식과 활용: 연구보고서(연구과제 및 이슈 중심) 데이터 연계를 통한 통합적 보고 질적연구논문

<토의>

- FGI 연구방법 사이클을 따라 AI는 어떻게 어느 정도로 활용되는가?

- 온라인/디지털/AI 연구 도구의 활용은 FGI 연구방법론을 어떻게 변화시키는가?